1 [[!meta title="Open Source Programování"]]
4 V tomto předmětu se studenti seznámí s open-source projekty a technikami ověřenými při
5 programování rozsáhlejších aplikací a operačních systémů. Budou
6 uvedeny důvody, které vedly k založení projektu GNU, a vysvětleno,
7 proč může být tento přístup vhodnou platformou i pro spolupráci
8 komerčních firem. Dále budou popsány standardní nástroje pro tvorbu,
9 správu, ladění a testování (nejenom) open-source softwaru a základní skladba
10 operačního systému POSIXového typu. Předložen bude i úvod do tvorby
11 ovladačů pro takovéto operační systémy a skladby uživatelských a
12 grafických knihoven. Závěrečný blok přednášek bude zaměřen na využití
13 popsaných technik ve vestavných aplikacích a pro řízení v reálném
16 [Popis předmětu][1] na stránkách [fakulty][2] a odkaz na rozvrh v [Bílé knize ČVUT][3].
21 <!-- * Dne 20. dubna od 14:30 bude o vývoji grafických aplikací přednášet Ing. František Vacek
22 * Návrh nativních a mobilních GUI aplikací, nástroje, prostředí a knihovny* aneb *Qt everywhere* -->
24 <!-- * Ve dnech 5. a 6. března proběhne na Strahově konference a setkání [InstallFest](http://installfest.cz/if16/).
25 Prezentace představí různé otevřené technologie a nástroje. Jejich značná část se pak zabývá operačním systémem
26 GNU/Linux, na ně provozovanými službami a jeho využitím i na různých počítačových a mobilních platformách. -->
28 * Listopad 2017 V seznamu [500 nejvýkonnějších](https://www.top500.org) výpočetních systémů světa se již nenachází ani jeden, který by nepoužíval jádro Linux. Viz článek [Linux totally dominates supercomputers](http://www.zdnet.com/article/linux-totally-dominates-supercomputers/)
30 * 24 května 2017 Zveřejněnil Brian Harry ve své sérii článků o [Git Virtual File System - GVFS](https://github.com/Microsoft/GVFS) popis závěrečné fáze obměny kocepce správy zdrojových kódů operačního systému Microsoft Windows
31 * [The largest Git repo on the planet](https://blogs.msdn.microsoft.com/bharry/2017/05/24/the-largest-git-repo-on-the-planet/),
34 * 13 května 2016 od 13:00 bude v místnosti KN:G-205 k tématu efektivního řešení úlohy *Obsluha mnoha klientů*
35 prezentovat Bc. Martin Vajnar článek
36 *[Algorithmic Improvements for Fast Concurrent Cuckoo Hashing](http://www.cs.princeton.edu/~mfreed/docs/cuckoo-eurosys14.pdf)*,
37 autorů Xiaozhou Li, David G. Andersen, Michael Kaminsky, Michael J. Freedman.
39 * 5 května 2016 byly publikovány výsledky průzkumu zájmu zaměstnavatelů o odborníky se znalostí Open-Source technologií a vývoje
40 [The 2016 Open Source Jobs Report: Companies Hungry for Professional Open Source Talent](http://www.linuxfoundation.org/news-media/announcements/2016/05/2016-open-source-jobs-report-companies-hungry-professional-open)
42 * 2015 Společnost Microsoft přechází s kompletní platformou Dot Net na otevřený vývojový model
43 * [Oficiální vývojový strom .NET v prostředí GitHub](https://github.com/Microsoft/dotnet)
48 Pro účely komunikace mezi studenty a vyučujícími slouží
49 [mailing list][ml]. Studentům doporučujeme sledovat komunikaci na
50 mailing listu, buď v [archivu][ar] nebo prostřednictvím
51 [přihlášení se k odběru][ml]. Vyučující předpokládají, že studenti
52 berou na vědomí zaslané informace.
54 Další komunikační kanály jsou:
56 - Twitter: <img src="Twitter_logo.png" alt="Twitter" class="twitter-logo">[[@CTU_OSP|twitter]]
57 - IRC: #ctu_osp on [Freenode](https://freenode.net/) ([Webchat](http://webchat.freenode.net?channels=%23ctu_osp))
59 [ml]: https://rtime.felk.cvut.cz/mailman/listinfo/osp
60 [ar]: https://rtime.felk.cvut.cz/pipermail/osp/
65 <!-- TODO: U cvičení 3 smazat poznámku a) -->
66 <!-- TODO: Zpřísnit hodnocení - možná kontrolní termín v cca 9. týdnu:
67 Kdo nebude mít uspokojující postup na wiki, toho si pozveme
70 [[!table class="borders" data="""
71 Co | Podmínka<br/>zápočtu | Body | Poznámky,<br/>deadline |
72 Úloha 1 (úprava MC) | ✓ | 5/1 | a), 10. 3. 2016 |
73 Úloha 2 (dmsg vypíše Hello <my name>) | ✓ | 5/1 | a), 17. 3. 2016 |
74 Konzultace návrhu samostatné práce | ✓ | | |
75 Úloha 3 (úprava patche proti Git historii) | ✓ | 5/1 | a), 31. 3. 2016 |
76 Prezentace záměru práce | ✓ | 5/1 | |
77 Úloha 4 (Open street map) | ✓ | 5/1 | a), 14. 4. 2016 |
78 Úloha 5 (obsluha mnoha klientů) | ✓ | 5(+5)/1 | a), b), 28. 4. 2016 |
79 Test v půli semestru | ✓ | 15 | |
80 *Průběh samostatné práce* | | | |
81 Odezva od člena projektu | | 3 | c) |
82 Vaše změny (i nepřijaté) jsou dostupné ve veřejném repozitáři | | 3 | c) |
83 Otestování vašich změn členem projektu | | 3 | c) |
84 Zahrnutí vaší implementace do projektu | | 3 | c) |
85 Vaše změny jsou zdokumentovány v uživatelské dokumentaci projektu | | 3 | c) |
86 Výsledná práce odpovídá zadání ze 3. týdne | | 3 | c) |
87 Profilová stránka a slidy k závěrečné prezentaci jsou anglicky | | 2 | |
88 Prezentace výsledku práce | ✓ | 1 – 5 | d) |
89 Open HUB kudorank | | (3) | e) |
91 **Celkem** | | **100+(8)** | |
94 [[!table class="borders" data="""
101 F | < 50 nebo < 15 ze zk. písemky
105 <ol class="lower-alpha">
106 <li>5 bodů pokud je úloha odevzdána do "deadlinu" (včetně), jinak
108 <li>Pět nejlepších studentů získá navíc 1 – 5 bonusových bodů.</li>
109 <li>pokud si vyberete jako samostatnou práci lokalizaci, bude vaše bodové hodnocení sníženo o 1/3.</li>
110 <li>1 – 5 bodů v závislosti na hodnocení (hlasování) všemi přítomnými.</li>
111 <li>[Open HUB][4] profil s kudorankem větším než 0 získaným za commity v open-source
112 projektech splňujících požadavky na [[samostatnou práci|cviceni#semestralka]].</li>
115 #### Pravidla pro studenty kombinovaného studia (KS):
116 Pro absolvování kurzu je vyžadované vypracování všech úloh
117 a prezentací stejně jako pro ostatní studenty. Studentů kombinované
118 formy se však netýká snížení počtu bodů v případě
119 pozdějšího odevzdání úloh a také se mohou dohodnout
120 se cvičícím na odevzdání úloh a první prezentace elektronickou
121 cestou. Povinnou zůstává přítomnost na cvičení s testem
122 a na závěrečných prezentacích.
124 Podobné kurzy na jiných školách
125 ===============================
127 * [Andrew Tridgell: Teaching FOSS at Universities, LCA 2010](http://2009.r2.co.nz/20100118/50100.htm)
128 ([slides](http://www.lca2010.org.nz/slides/50100.odp))
129 * [The Australian National University, Free and Open Source Software Development](http://cs.anu.edu.au/students/comp8440/)
130 * [Fachhochschule Augsburg, Hubert Högl](http://elk.informatik.fh-augsburg.de/hhweb/oss/index.html)
131 * [TeachingOpenSource.org](http://teachingopensource.org/)
132 * [Aberystwyth University: Open Source Development Issues](http://www.aber.ac.uk/en/modules/deptcurrent/?m=CS38110) ([Steve McIntyre: prednáška](http://www.einval.com/~steve/talks/Aberystwyth-2009/HEADER.html))
133 * [Karlova Univerzita, MFF, Open source programování](http://pasky.or.cz/vyuka/2011-PRG055/)
134 * [Open Source Comes to Campus](http://campus.openhatch.org/) -- one-day workshop taught by OpenHatch people.
139 Pro prohloubení či upřesnění látky probírané na přednáškách mohou
140 posloužit následující odkazy:
142 * [Karl Fogel: Producing Open Source Software (How to Run a Successful Free Software Project)](http://producingoss.com/en/index.html), CreateSpace, 2009, ISBN-13: 978-1441437716
143 * Překlad [Karl Fogel: Tvorba open source softwaru](http://knihy.nic.cz/), CZ.NIC, z. s. p. o., 2012, ISBN-13: 978-80-904248-5-2
144 * Floss Manuals <http://flossmanuals.net/>
145 * The Linux Documentation Project <http://tldp.org/>
146 * Popis programátorských technik v Unixu <http://dce.felk.cvut.cz/pos/os_api/unix.html>
147 * GNU Operating System <http://www.gnu.org/>
148 * Embedded Linux kernel and driver development, <http://free-electrons.com/>
149 * Love R.: Linux Kernel Development (2nd Edition), Novell Press, 2005.
150 * Corbet J., Rubini A., Kroah-Hartman G.: Linux Device Drivers (3rd Edition), O'Reilly Media, Inc., 2005, ISBN-10: 0596005903, ISBN-13: 978-0596005900
151 * [An Exploration of Fedora’s Online Open Source Development Community](http://www.cyber-anthro.com/beta-an-exploration-of-fedora%E2%80%99s-online-open-source-development-community/)
152 * [Ben Lynn: Git Magic](http://www-cs-students.stanford.edu/~blynn/gitmagic/index.html)
153 * [Defensive patent publications](http://opensource.com/education/13/2/software-defensive-patents)
155 Prezentace studentských projektů z minulých běhů předmětu
156 ==========================================================
158 * [[Rok 2010|student/2010]]
159 * [[Rok 2011|student/2011]]
160 * [[Rok 2012|student/2012]]
161 * [[Rok 2013|student/2013]]
162 * [[Rok 2014|student/2014]]
163 * [[Rok 2015|student/2015]]
164 * [[Rok 2016|student/2016]]
166 [1]: http://www.fel.cvut.cz/cz/education/bk/predmety/12/53/p12539404.html
167 [2]: http://fel.cvut.cz/
168 [3]: http://bilakniha.cvut.cz/cs/predmet3054806.html#rozvrh
169 [4]: http://www.openhub.net/