]> rtime.felk.cvut.cz Git - edu/osp-wiki.git/blob - index.mdwn
Fix hoegl link
[edu/osp-wiki.git] / index.mdwn
1 [[!meta title="Open Source Programování"]]
2
3 V tomto předmětu se studenti seznámí s open-source projekty a technikami ověřenými při
4 programování rozsáhlejších aplikací a operačních systémů. Budou
5 uvedeny důvody, které vedly k založení projektu GNU, a vysvětleno,
6 proč může být tento přístup vhodnou platformou i pro spolupráci
7 komerčních firem. Dále budou popsány standardní nástroje pro tvorbu,
8 správu, ladění a testování (nejenom) open-source softwaru a základní skladba
9 operačního systému POSIXového typu. Předložen bude i úvod do tvorby
10 ovladačů pro takovéto operační systémy a skladby uživatelských a
11 grafických knihoven. Závěrečný blok přednášek bude zaměřen na využití
12 popsaných technik ve vestavných aplikacích a pro řízení v reálném
13 čase.
14
15 [Popis předmětu][1] na stránkách [fakulty][2].
16
17 <!-- Aktuality -->
18 <!-- ========= -->
19
20 Komunikace
21 ==========
22
23 Pro účely komunikace mezi studenty a vyučujícími slouží
24 [mailing list][ml]. Studentům doporučujeme sledovat komunikaci na
25 mailing listu, buď v [archivu][ar] nebo prostřednictvím
26 [přihlášení se k odběru][ml]. Vyučující předpokládají, že studenti
27 berou na vědomí zaslané informace.
28
29 [ml]: https://rtime.felk.cvut.cz/mailman/listinfo/osp
30 [ar]: https://rtime.felk.cvut.cz/pipermail/osp/
31
32 Hodnocení předmětu
33 ==========
34
35
36 [[!table class="borders" data="""
37 Co                                                 | Podmínka<br/>zápočtu |  Body | Poznámky |
38 Cvičení 1 (úprava MC)                              | ✓ | 5 | a)   |
39 Cvičení 2 (dmsg vypíše Hello <my name>)            | ✓ | 5 | a)   |
40 Cvičení 3 (předložení návrhu samostatné práce)     | ✓ | 5 | a)   |
41 Cvičení 4 (úprava patche proti Git historii)       | ✓ | 5 | a)   |
42 Prezentace záměru práce                            | ✓ | 5 | b)     |
43 Test v půli semestru                               | ✓ | 15 |      |
44 *Průběh samostatné práce*                          |   |   |      |
45   Odezva od člena projektu                                       |      | 3 | b)   |
46   Vaše změny (i nepřijaté) jsou dostupné ve veřejném repozitáři  |      | 3 | b)   |
47   Otestování vašich změn členem projektu                         |      | 3 | b)   |
48   Zahrnutí vaší implementace do projektu                         |      | 3 | b)   |
49   Vaše změny jsou zdokumentovány v dokumentaci projektu          |      | 3 | b)   |
50   Výsledná práce odpovídá zadání ze 3. týdne                     |      | 3 | b)   |
51   Profilová stránka a slidy k závěrečné prezentaci jsou anglicky |      | 2 |      |
52 Prezentace výsledku práce                           | ✓ | 10 | c) |
53 Ohloh                                               |   | 5  | d) |
54 Zkouška                                             |  | 30 |      |
55 **Celkem**                                          |   | **105** |      |
56 """]]
57
58 [[!table class="borders" data="""
59 Známka | počet bodů
60 A       | 90 – ∞
61 B       | 80 – 89
62 C       | 70 – 79
63 D       | 60 – 69
64 E       | 50 – 59
65 F       | < 50 nebo < 15 ze zk. písemky
66 """]]
67
68 #### Poznámky:
69 <ol class="lower-alpha">
70 <li>5 bodů pokud je úloha odevzdána do příštího cvičení (včetně), jinak
71    1 bod.</li>
72 <li>pokud si vyberete jako samostatnou práci lokalizaci, bude vaše bodové hodnocení sníženo o 1/3.</li>
73 <li>Ohloh profil s kudorankem větším než 0 získaným za commity v open-source
74 projektech splňujících požadavky na [[samostatnou práci|cviceni#semestralka]].</li>
75 <li>4 – 10 bodů v závislosti na hodnocení (hlasování) všemi přítomnými.</li>
76 </ol>
77
78 #### Pravidla pro studenty kombinovaného studia (KS):
79 Pro absolvování kurzu je vyžadované vypracování všech úloh
80 a prezentací stejně jako pro ostatní studenty. Studentů kombinované
81 formy se však netýká snížení počtu bodů v případě
82 pozdějšího odevzdání úloh a také se mohou dohodnout
83 se cvičícím na odevzdání úloh a první prezentace elektronickou
84 cestou. Povinnou zůstává přítomnost na cvičení s testem
85 a na závěrečných prezentacích.
86
87 Podobné kurzy na jiných školách
88 ===============================
89
90 * [Andrew Tridgell: Teaching FOSS at Universities, LCA 2010](http://2009.r2.co.nz/20100118/50100.htm) 
91   ([slides](http://www.lca2010.org.nz/slides/50100.odp))
92 * [The Australian National University, Free and Open Source Software Development](http://cs.anu.edu.au/students/comp8440/)
93 * [Fachhochschule Augsburg, Hubert Högl](http://elk.informatik.fh-augsburg.de/hhweb/oss/index.html)
94 * [TeachingOpenSource.org](http://teachingopensource.org/)
95 * [Aberystwyth University: Open Source Development Issues](http://www.aber.ac.uk/en/modules/deptcurrent/?m=CS38110) ([Steve McIntyre: prednáška](http://www.einval.com/~steve/talks/Aberystwyth-2009/HEADER.html))
96 * [Karlova Univerzita, MFF, Open source programování](http://pasky.or.cz/vyuka/2011-PRG055/)
97
98 Literatura
99 ============
100
101 * [Karl Fogel: Producing Open Source Software (How to Run a Successful Free Software Project)](http://producingoss.com/en/index.html), CreateSpace, 2009, ISBN-13: 978-1441437716
102 * Překlad [Karl Fogel: Tvorba open source softwaru](http://knihy.nic.cz/), CZ.NIC, z. s. p. o., 2012, ISBN-13: 978-80-904248-5-2
103 * The Linux Documentation Project <http://tldp.org/>
104 * Popis programátorských technik v Unixu <http://dce.felk.cvut.cz/pos/os_api/unix.html> 
105 * GNU Operating System <http://www.gnu.org/>
106 * Embedded Linux kernel and driver development, <http://free-electrons.com/>
107 * Love R.: Linux Kernel Development (2nd Edition), Novell Press, 2005.
108 * Corbet J., Rubini A., Kroah-Hartman G.: Linux Device Drivers (3rd Edition), O'Reilly Media, Inc., 2005, ISBN-10: 0596005903, ISBN-13: 978-0596005900
109 * [An Exploration of Fedora’s Online Open Source Development Community](http://www.cyber-anthro.com/beta-an-exploration-of-fedora%E2%80%99s-online-open-source-development-community/)
110
111 Prezentace studentských projektů z minulých běhů předmětu
112 ==========================================================
113
114 * [[Studenti 2010|student/2010]]
115 * [[Studenti 2011|student/2011]]
116 * [[Studenti 2012|student/2012]]
117
118   [1]: http://www.feld.cvut.cz/education/bk/predmety/12/53/p12539404.html
119   [2]: http://fel.cvut.cz/